Divisão Silábica e Sílaba Tônica - Atividade 1

 

 

Divisão Silábica e Sílaba Tônica

 Dominar a divisão das sílabas e identificar onde recai a força da voz (tonicidade) é   fundamental para a correta acentuação e pronúncia das palavras. Vamos praticar?

 1. Exercício de Divisão Silábica

 Divida em sílabas as palavras seguintes, prestando atenção aos encontros consonantais e     hiatos:

  a) substância: ____________________

  b) surpreendente: ____________________

  c) adquirir: ____________________

  d) adivinhar: ____________________

  e) ruim: ____________________

  f) gratuito: ____________________

  g) atualização: ____________________

  h) abscesso: ____________________

  i) psiquiatria: ____________________

  j) melancia: ____________________

 k) pneumático: ____________________

 l) adventício: ____________________

 m) introspecção: ____________________

 n) feldspato: ____________________

 2. Exercício de Sílaba Tônica (Acentuação Tônica)

 Classifique as palavras destacadas em Oxítona, Paroxítona ou Proparoxítona:

 a) Ninguém (sabia) o que fazer. ____________

 b) Era uma pessoa (sábia). ____________

 c) Vivo querendo ver o tal (sabiá) que canta nas palmeiras. ____________

 d) Anos antes ele (cantara) no Teatro Municipal. ____________

 e) Anunciaram que ele (cantará) no Teatro Municipal. _____________

 f) Não (contem) com a participação dele. Ele alega que nosso movimento (contém)   interesses particulares e que, por isso, não (está) disposto a contribuir para (esta) causa.

 __________, __________, ___________, ____________

 g) Tudo não passou de um (equívoco). _____________

 h) Raramente me (equivoco). ___________

 i) Você conhece alguém que saiba tocar (cítara)?_____________

 j) Ele (citara) o nome do amigo durante o primeiro depoimento. Todos aguardam para saber    se ele o (citará) novamente. ____________, ____________

 

PARA SABER MAIS

Gabarito Comentado

1. Divisão Silábica

a) subs-tân-cia: O "s" do prefixo subs fica com a sílaba anterior.

b) sur-pre-en-den-te: As duas vogais "e" formam um hiato e se separam.

c) ad-qui-rir: Consoantes mudas (como o "d") ficam na sílaba anterior.

d) a-di-vi-nhar: O "d" é seguido de vogal, então forma sílaba com ela.

e) ru-im: É um hiato, nunca um ditongo.

f) gra-tui-to: "ui" é ditongo, não se separa (não tem acento).

g) a-tu-a-li-za-ção: "u-a" forma um hiato.

h) abs-ces-so: O grupo "bs" fica com a sílaba anterior e "ss" se separa.

i) psi-qui-a-tri-a: O "ps" inicial não se separa; "i-a" forma hiato.

j) me-lan-ci-a: Terminação em hiato.

k) pneu-má-ti-co: O grupo "pn" inicial não se separa.

l) ad-ven-tí-cio: "ci-o" é considerado ditongo crescente em finais de palavras (paroxítona).

m) in-tros-pec-ção: O "c" mudo fica na sílaba anterior.

n) feld-spa-to: Consoantes que não iniciam sílabas ficam para trás.

2. Classificação Tônica

a) sabia: Paroxítona (sa-bi-a).

b) sábia: Paroxítona (terminada em ditongo crescente: sá-bia).

c) sabiá: Oxítona (sa-bi-á).

d) cantara: Paroxítona (can-ta-ra).

e) cantará: Oxítona (can-ta-rá).

f) contem: Paroxítona (con-tem) / contém: Oxítona (con-tém) / está: Oxítona (es-tá) / esta: Paroxítona (es-ta).

g) equívoco: Proparoxítona (e-quí-vo-co).

h) equivoco: Paroxítona (e-qui-vo-co).

i) cítara: Proparoxítona (cí-ta-ra).

j) citara: Paroxítona (ci-ta-ra) / citará: Oxítona (ci-ta-rá).

Note como o acento gráfico muda completamente o sentido e a classe gramatical das palavras! Por exemplo: esta (pronome) vs. está (verbo). Estudar a tonicidade é a melhor forma de entender a acentuação.

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